地質古玩を愛でる ― 2025年11月01日 08時32分00秒
パリの博物系古書店、アラン・ブリウ書店から、メールで新着カタログのお知らせをいただきました。カタログはオンラインで公開されているので、リンクを張っておきます。オールカラー113頁、PDFファイルで約29MBという堂々たるものです（ダウンロードにちょっと時間がかかります）。
今回は題して「Les Archives de la Terre（大地のアーカイブ）」、すなわち地質学特集です。
昔の鉱物趣味の徒必携の吹管分析セットに始まり、各種測量機器、色鮮やかな地質図、化石図譜、古生物学関連書…等々、主に18世紀から20世紀初頭に至る「地質古玩」の品々が紹介されています。もちろん商品カタログなので、すべて売り物です。
（上記カタログの一頁）
大地の歴史と真剣に向き合った古の学者たちの蘊奥（うんおう）と、地質学という学問が放つ香気に、わけもなく惹かれる自分がいます。「ああ、いいなあ…」と、眺めるだけでも大いなる眼福ですので、ここにそのお裾分けをさせていただきます。
★
カタログを見て「おや？」と思ったのは、地質学と不可分であるはずの鉱物学関係の書籍が、今号にはまったく載っていないことです。したがって、日本でも人気のアンティーク鉱物画を収めた書籍類は、ここには含まれません。たぶん、それはそれで別に一冊のカタログを編むだけのボリュームがあるので、割愛されたのでしょう。
あるいは geology と mineralogy は、フランスの博物趣味の徒にとっては、日本よりも「別物感」が相対的に濃いのか？ でも、日本の鉱物好きの人も、その色形は大いに愛でるものの、地質学にはあまり関心がない…という人も一定数いるはずなので、それほど違いはないのかな？とも思うし、この辺の事情は、その道（どの道？）の人にお聞きしてみたいところです。
コメント
_ S.U ― 2025年11月02日 07時37分16秒
_ 玉青 ― 2025年11月02日 17時01分00秒
私の場合、地質学は「石を相手にする学問」という理解がまずあって、堆積岩も火成岩も変成岩も、全部ひっくるめて地質学のイメージです。この辺は少なからず個人史が影響しているんｊかもしれず、思い起こすと昔の学習図鑑は、このテーマは各社判でついたように『岩石と鉱物の図鑑』とか『岩石鉱物図鑑』という名称になっており、化石の話題も当然そこに含まれていました。そういう刷り込みがあるので、私の頭の中では、今でも地質学と鉱物学は「同じ箱」に入っています。
…と書いているうちに、何となく以前書いたものを思い出して検索したら、ちょうど10年前に以下の文章を書いているのを発見し、昔の自分に教えられた思いです（その折もS.Uさんにコメントを頂戴しました）。たぶん学習図鑑の出版企画には、こういう戦後の理科教育の動向が強く影響したのでしょう。
■地学、誕生す
https://mononoke.asablo.jp/blog/2015/11/08/7895342
…と書いているうちに、何となく以前書いたものを思い出して検索したら、ちょうど10年前に以下の文章を書いているのを発見し、昔の自分に教えられた思いです（その折もS.Uさんにコメントを頂戴しました）。たぶん学習図鑑の出版企画には、こういう戦後の理科教育の動向が強く影響したのでしょう。
■地学、誕生す
https://mononoke.asablo.jp/blog/2015/11/08/7895342
_ S.U ― 2025年11月03日 06時56分45秒
人それぞれ最初のアプローチによって影響されるということなんでしょうね。ご引用の以前の議論はなかなか高尚で、今読む私には、自分の書いたコメントさえ難解^^;）でよくわかりませんが、それによって違いがでるのでしょう。学校の指導要領の問題が大きいというのもその通りだと思います。
私は、小学生当時、暦とか歴史とか古生物や堆積岩に「（時間経過の）物語性」を感じたことが挙げられると思います。物質科学は私にとってはそうではありませんでしたが、タルホものを読むと物質に（時間経過の）物語性を読む人もいるようで、玉青さんもそちらの宗旨の方でいらっしゃいますでしょうか。
私は、小学生当時、暦とか歴史とか古生物や堆積岩に「（時間経過の）物語性」を感じたことが挙げられると思います。物質科学は私にとってはそうではありませんでしたが、タルホものを読むと物質に（時間経過の）物語性を読む人もいるようで、玉青さんもそちらの宗旨の方でいらっしゃいますでしょうか。
_ 玉青 ― 2025年11月04日 18時50分28秒
我が宗門の教えによれば…（笑）
まあ、一切合切の物質を含む宇宙そのものが、生々流転する存在の最たるものですから、そこにドラマを感じないわけにはいきませんよね。そこからまた翻って、世界と自己の関係に思いをはせて、色不異空 空不異色 色即是空 空即是色…とかなんとか口ずさんでみたくなるわけです。
しかし、こういうのも後から読み返すと、当時の自分が何を言いたかったのか、何だか昔の自分に煙に巻かれるような気がするんでしょうねえ。(^J^)
まあ、一切合切の物質を含む宇宙そのものが、生々流転する存在の最たるものですから、そこにドラマを感じないわけにはいきませんよね。そこからまた翻って、世界と自己の関係に思いをはせて、色不異空 空不異色 色即是空 空即是色…とかなんとか口ずさんでみたくなるわけです。
しかし、こういうのも後から読み返すと、当時の自分が何を言いたかったのか、何だか昔の自分に煙に巻かれるような気がするんでしょうねえ。(^J^)
_ S.U ― 2025年11月06日 08時00分49秒
>宇宙そのものが、生々流転
貴宗門のお教えをご披露いただきありがとうございます。
ここで、宗門論争をさせていただこうと思いましたが、私のほうも宗旨替えが続き、おっしゃる方向で最近は宇宙の真空さえ natural history になりかねない状況なので、いったんここで矛を収めたいと思います。
貴宗門のお教えをご披露いただきありがとうございます。
ここで、宗門論争をさせていただこうと思いましたが、私のほうも宗旨替えが続き、おっしゃる方向で最近は宇宙の真空さえ natural history になりかねない状況なので、いったんここで矛を収めたいと思います。
_ 玉青 ― 2025年11月08日 17時23分50秒
真の真たる哉、空の空たる哉
真空有るを以て諸法有り
真空観ずるを以て無住無相の境外に至る
咄！
真空有るを以て諸法有り
真空観ずるを以て無住無相の境外に至る
咄！
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どうなんでしょうねぇ。
恐竜とか化石とか好きな子どもは多いですね。私も子どもの頃、三葉虫やウミユリなどの化石が大好きでした。そこで、感じた魅力は、太古の海に土砂が堆積し、やがてそれが地層となり岩になるという堆積岩のイメージが大きかったと思います。地質学と聞くとすぐにイメージするのはこのあたりまでで、火山や鉱物については、花崗岩の構成とその化学性質を習う別物の学校知識だったように思います。